近日，教育部正式公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目，经形式审查、网络评议、会议评议、公示等程序，我校《林木种苗生产技术》《观赏植物景观设计》《水环境监测技术》3部教材成功获评第二批“十四五”职业教育国家规划教材，这是对我校教材建设质量、职业教育教学改革成效的权威认可，更是学校深耕林业、园林、环境监测等专业建设、深化内涵发展的重要成果。

教材是落实立德树人根本任务的核心载体，是提升人才培养质量的关键抓手，更是职业教育类型特色的重要体现。此次入选的3部教材，均由我校骨干教师牵头编写，紧扣产业发展前沿与岗位核心需求，各有特色、亮点鲜明。三部教材兼具思想性、科学性、职业性与先进性，充分彰显了我校教材建设“岗课赛证融通”的职教特色与实践导向。

长期以来，学校高度重视教材建设工作，将其纳入教育教学改革重点任务，构建起科学的教材培育、开发与管理体系。此次3部教材成功入选，既是对编写团队辛勤付出的肯定，也为全校教材建设工作树立了标杆、积累了宝贵经验。

学校将以此次获评国规教材为契机，进一步聚焦教材建设核心工作，持续完善教材建设长效机制，大力开发活页式、工作手册式、数字化等新形态教材。同时，号召全体教师以入选教材编写团队为榜样，立足教学实践、深耕专业领域，共同打造更多培根铸魂、启智增慧的职教“金教材”，以优质教材赋能教学提质、专业升级，推动学校职业教育高质量发展注入更强动力！

（图、文/冯意斯，审核/吴冉昕、李亚琦、唐洪、梁必玉）